海边拾贝

早上向课程教练请教了一下在教研时，如何提高有趣度的话题，感谢解答。

如何判断课程好坏？最重要的一个维度是：是否创造新的模因。好的模因有三个特点：1）少为人知（非陈词滥调）；2）用简洁框架，解释尽可能多的现象；3）带来新知。

最近看到一家企业，很值得学习：在某个细分领域（品类）做到第一，务实，聚焦主业不乱投资，家风正，只要不出现大的问题，每年可以躺着赚几百-几千万利润。

创始人的经历让我对学历、见识、成就有了新的思考。

困惑

今天去河北拜访一家预混料企业，1988年成立，年营收1.2-1.5亿，150人左右，四个核心股东，家族企业。一路和接我们的创二代交流，先从侧面了解企业以及他个人情况。

今天中午，江峰从内蒙古出差回江西，路过北京，找我们吃了一顿饭，顺便聊了下他的近况。

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近日，组织学员去世界前三的蛋鸡育种企业（以下简称“W企业”）游学，和公司副总，人力资源负责人、行政负责人深入交流公司的人力资源管理体系，受益良多。

公司地处平谷，绿油油的草坪包裹着淡黄色外表的办公区，安静、祥和。身处庄园，远离嘈杂，却不远离一线激烈竞争的市场。

作者：Sam Altman · 插图：Gregory Koberger · 西班牙语翻译

原文：Startup Playbook

近期分析了一下近4年接触的100多个农牧领域的企业创始人（还有一小部分职业经理人），和这些创始人至少有过一次线下沟通。把分析后的一些思考记录在此。

1、行业需求处在上升期，赚钱相对容易。当行业需求饱和，进入存量竞争时代，机会往往不存在了。原来你花5分精力，就可以赚到5块钱，现在花10分精力，也不一定赚到5块钱。